「社会的事象についての知識・理解」タイプ
一般的には最も配点が高いものです。「覚えるだけ」だと甘く見ていると、痛い目を見ます。単純に用語を丸暗記するのではなく、用語の意味や内容を具体的にイメージできるように理解しておきましょう。
ポイント：教科書の太字の用語は、意味を正確に説明できるようにしておく。
ポイント：「何が問われているか」を丁寧にチェックし、それに合わせて答える。

「資料活用の技能」タイプ
小学校で学習した棒グラフや折れ線グラフ、円グラフを読めることが大前提です。都道府県や世界の国名などを地図上で正確に覚えておくことも必要です。
ポイント：教科書や授業で扱った図やグラフは必ず「読み取れること」をおさえておく。
ポイント：2つ以上の図表を比較させる問題では、両者の共通点や相違点を意識して書く。「どちらも〜〜〜（共通点）である。しかし、………は〜〜〜であるのに対して、………は〜〜〜である（相違点）」という形がおすすめ。

「社会的な思考・判断・表現」タイプ
地理では産業の特色や長所・短所、歴史では事件の結果や文化の特徴、公民では政治・経済問題の背景や原因がそれぞれ主に問われます。
ポイント：自分の書き方で正しいか不安なときは、テスト前に担当の先生に確認する。
ポイント：日本語として正確な記述（主語と述語の対応や漢字等）に注意し、減点ゼロに。

「社会的事象への関心・意欲・態度」タイプ
新聞やニュースに普段から目を向け、いわゆる時事問題に対する知識が日頃から身につけておくと、対策の負担が小さくなります。
ポイント：このタイプを好む先生は毎回のテストで出題するので、普段から意識しておく。
ポイント：事前に予告される場合が多いので、対策は比較的しやすく、得点しやすい。