基本は「1段落1メッセージ」

“メッセージ”というのは“言いたいこと”です。「どう思ったか」「何を感じたか」「好きか嫌いか」など、「結局何を言いたいのか」ということです。難しい言い方になりますが、“結論”ともなります。

1つの段落にあれもこれもとダラダラ書くお子さんは多く見られますが、読み手にとっては苦痛でしかありません。「1つの段落には“言いたいこと”は1つ。“言いたいこと”が変わるときは段落を変える」というのが鉄則です。段落は「読みやすくするための工夫」ですが、きちんと理解すれば「書きやすくするための工夫」にもなるのです。

1つの段落を「結論→理由→具体例→結論」で詰めていく

「書き進めているうちに、何のことを書いているのか訳がわからなくなった」というのは作文の苦手なお子さんにありがちなことです。

そこで、段落の頭は必ず結論から書くようにするのがおすすめです。結論とは、いわばその段落のテーマですから、先に書いておくと「何を言いたかったのか」を忘れずに済みます。あとはその結論にそって、理由や具体例を書いていきます。段落の最後はもう一度結論を書くと、読み手に伝わりやすい構成になります。

同じテーマについて「言いたいこと」が複数あってもいい

複数ある場合は、「言いたいことはいくつあるのか」と必ず先に示しておきましょう。 そこから「1つ目は〜」「2つ目は〜」という風に段落を分けて書いていけばよいのです。
あとは、上で示したように“結論→理由→具体例→結論”を意識して書き進めます。

ここで取り上げた段落構成は、一般的な文章の書き方です。これらさえ覚えておけば、文章を書くときに不安になる必要はありません。

論理的に書かれた文章はこの流れになっています。ですから、作文や小論文を書くときはもちろん、国語の長文読解にも役立ちます。

これらは、夏休みの宿題でよく出される「読書感想文」、そして、推薦入試の作文・小論文でも十分通用します。しかし、もっと簡単に書きたいよ、とお思いの方は、読書感想文を「いくつかの質問」で導き、完成させるオリジナルキットをご活用ください。

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