【メリット】

• 授業を自分のペースで受けられる

授業動画は1本当たり約15分です。
短すぎず長過ぎない時間なので、集中を切らさずに受けることができます。
聞き漏らした箇所は巻き戻して聞けますし、一度受けた授業であっても何回だって視聴可能です。

もちろん、わかっている単元はスキップできるので、ペースアップも自由自在です。

• レベル分けあり

「基本レベル」と「応用レベル」に分かれている（国語・数学・英語のみ）ので、簡単なものから難しいものまで、幅広く対応しています。
お子さんのレベルに合わせて選べます。
また、「中学講座」には小学4・5・6年生の内容も入っています。これには思わず拍手を送ってしまいました。
中学校の勉強でつまずくお子さんのほとんどが、小学校内容の理解に抜け漏れがある状態です。
ですから、小学校内容にまで戻って授業を受けられる（しかも追加料金不要で）のは、勉強効率を高める上で、とても素晴らしいことです。

• お金と時間の両方で合理的

リーズナブルな価格で利用できることは前述の通りですが、時間を有効に活用できるというのも魅力的です。
塾や家庭教師だと毎週決まった曜日の決まった時間の予定を空けておく必要がありますが、スタディサプリには曜日と時間の縛りが一切ありませんから、部活動や習い事で忙しいお子さんにとっては、限られた時間に自宅で勉強できて効率的です。また、塾への行き帰りの時間を節約できるのもありがたいことですね。

• 子どものチャレンジ精神をくすぐるしかけ

連続ログイン日数や様々に課される「学習ミッション」をクリアするとコインがもらえ、貯めたコインで「サプモン」という自分オリジナルのキャラクターを育てられるという遊び心も用意されています。
こうした『ゲーム性』は子どもの勉強意欲をくすぐる上で効果的です。大人からすると「子どもだまし」にも思えますが、結果としてお子さんが勉強に向かうのであれば、それで良しとすべきだと思います。

• 学習状況が親御さんにもわかる

本人用のページとは別に保護者用のページがあります。
ここでお子さんの「週の授業の視聴時間」や「週のドリルの正答率・実施回数」を見ることができるので、リアルタイムでお子さんの様子を把握することができます。

他方で、デメリットとなる部分もあります。
具体的に見ながら、解消する方法を探ってみましょう。

【デメリット】

• インターネットの誘惑

「スタディサプリを使える環境＝インターネットに接続できる環境」ですから、インターネットのデメリットがそのまま当てはまります。
「あの子、部屋で勉強しているのね」と思っていたら、ゲームや動画、友達とのおしゃべりに興じていた、なんてこともあり得ます。
親御さんの目の届く位置にあるパソコンを使うのが望ましいかもしれません。

• 強制力はない

メリット③と裏返しの関係になりますが、「好きな時間に授業を受けられる」ということは「自分から向かう積極性がないといつまでも授業を受けない」ということになりかねません。
この点、塾や家庭教師のように曜日や時間が決まっていれば、たとえ部活動の後で疲れていても、‘授業を受けるモード’に入りやすくなります。また、スタディサプリがいかに一流講師の授業を提供してくれても、動画の中の先生にはお子さんの姿は見えません。お子さんが居眠りをしていてもマンガを読んでいても、注意はしてくれないのです。

もちろん、スタディサプリには学習管理の仕組みも備わっているので、どれだけ勉強したかが保護者にもわかるようになっています。
ただ「授業動画を見たかどうか」「ドリルの問題を解いたかどうか」という結果が出るだけですから、講義を再生しながらゲームをしていても、記録上は授業を受けたことになってしまいます。

以上のような面では、塾や家庭教師の方が先生の目が行き届く分、お子さんへのコントロールは効くことでしょう。やはり、スタディサプリに任せっきりにせず、親御さんもお子さんの様子を見たり声をかけたりする必要がありそうです。

• 問題演習に限りがある

スタディサプリの問題演習は、授業動画で使う「テキスト」と自分で解く「ドリル」がありますが、WEBでの配信ですから、問題の量には限界があります。また、間違えた問題について「なぜ間違えたのか」「どうしてこう考えるのが正しいのか」「そのミスをなくすためにどんな練習をすればいいのか」というフォローはありませんし、先生に質問もできません。

問題の量については問題集を別に購入することで解決はできますが、先生からのアドバイスや質問への回答など「手厚いフォローがどうしても必要だ」というタイプのお子さんにとっては、スタディサプリは物足りなく思うこともあり得ます。
親御さんも一緒に動画授業を受けたり問題を解いたりしながら「お子さんと共に走る」という意識があると解決しやすいかもしれません。

【こんなお子さんにおすすめ！】

自主性と自立心のあるお子さんは、スタディサプリを使って成績が上がるタイプです。
たとえば、

• 勉強に対する意欲がある。
• 自分なりに勉強をする理由を持っている。
• 努力はしているが要領が悪くてテストの結果に反映されない。
• 親や先生が見ていなくても勉強に集中できる。

そんなお子さんには、スタディサプリは「強く頼れる武器」になってくれることしょう。

理解力に不安のあるお子さんも心配ご無用です。
理解できるまで授業を受けられるのがスタディサプリだからです。

前述の「デメリット」についても、自主性と自立心のあるお子さんなら、全く問題になりません。すべて克服していけると断言できます。

【こんなお子さんは使わない方がいい！】

主体性がない・依存心が強いお子さんは、スタディサプリを使っても成績は上がらないタイプです。
たとえば、

• サボりぐせがある、スマホを他の用途に使う、など一人では勉強できない。
• 成績が上がらないことを他人のせいにして自分で努力しようとしない。
• 横に先生がいてくれないと不安で仕方ない。
• いつでも質問したい。

学校の授業を抜け出したり居眠りしたりとまともに受けていない、なんていうのは論外です。スタディサプリの授業もまともに受けられるはずがありませんから。学校や塾・家庭教師の先生による指導に改善を託すしかありません。