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2020年度都立高校推薦入試対策講座



都立高校入試合格のためのリスニング攻略法

都立高校入試合格のためのリスニング攻略法
都立高校入試合格のために英語では「リスニング対策」が重要です。しかし「リスニング対策」の方法がわからない受験生も多いのではないでしょうか。今回は具体的な「都立高校入試合格のためのリスニング攻略法」をお伝えします。
朝倉 浩之(あさくら ひろゆき)

執筆

朝倉 浩之(あさくら ひろゆき)

「リスニング対策」の重要性

ではなぜ「リスニング対策」が重要なのでしょうか。都立高校英語のリスニングは問題A・Bの二部構成。
配点は1問4点×5問で合計20点。配点全体の5分の1です。英語の試験時間は50分でリスニングの時間は約10分。こちらも全体の約5分の1です。配点・時間ともに割合が大きいため「リスニング対策」が重要なのです。

問題Aの攻略法

問題Aは英語による対話文を聞いて、英語の質問に答える形式です。対話文は全部で3つあり、それぞれに質問が1題ずつ出題されます。一例として平成28年度の問題A対話文2をみていきます。

【平成28年度・問題A対話文2】

Bob: Maiko, I hear that you love dogs.
Maiko: Yes, Bob. I have three dogs. How about you?
Bob: I have two. Shall we walk with our dogs in the park next Sunday?
Maiko: Oh, I’ll be happy to do that. Shall I tell Takeshi about it? He will be happy to join us. He has a dog, too.
Bob: Oh, really? If he comes, there will be six dogs. That will be fun.

Question: How many dogs does Takeshi have?
「タケシは何匹の犬を飼っているでしょうか。」

問題用紙に印刷されている選択肢は
ア One dog.
イ Two dogs.
ウ Three dogs.
エ Six dogs.
です。

対話文にはボブとマイコが飼っている犬の数、3人の飼っている犬の合計も出てきています。そのため選択肢のアからエのすべてが対話文で読まれており、どの選択肢をを選んでよいのか迷ってしまいます。

聞き取りの効果的な対策は以下の2ステップです。

  1. 1回目の放送はメモをとりながら2人が話していることを大まかにとらえる
  2. 2回目の放送で質問に対する答えの聞き取りに集中する

ここでは「タケシの飼っている犬の数」を問われています。そのため2回目でタケシの飼っている犬の数についての発言
Shall I tell Takeshi about it? He will be happy to join us.He has a dog, too.
の聞き取りに集中することで正解できます。
答えはアの One dog.「1匹」です。

問題Bの攻略法

問題Bはある題材に対して150~180語程度のまとまった内容の英文が放送され、質問が2問読まれます。一例として平成28年度の問題Bをみていきます。

【平成28年度・問題B】

I will talk about my club. I have been a member of a chorus club for eight years. I became a member because I wanted to be a singer. We have about thirty members. Some are younger than I. Some are much older than I. The youngest member is nine, and the oldest member is eighty years old. We sing many kinds of songs. Among them,I like to sing English songs the best. We practice every Saturday afternoon. Before concerts,we practice more. We are really good friends. Last month, we sang in a small town to make people happy. There, we sang songs for old people and children. We sang old Japanese songs for old people and anime songs for children. I was happy because people in the town liked our songs. After we sang songs,a young boy came to me and said, “Thank you. I enjoyed your songs very much. Please come again.” Don’t you think that songs can make people happy? We will have a concert next month. At the concert, we will sing five old Japanese songs and three anime songs. I can’t wait. I hope many of you will come to the concert to enjoy our songs. Thank you.

Question 1: What kind of songs does Aya like to sing the best?
「アヤはどんな種類の歌を歌うのがいちばん好きですか。」
Question 2: Why did Aya’s chorus club sing in a small town?
「アヤのコーラスクラブが小さな町で歌ったのはなぜですか。」

聞き取りの具体的な対策は以下の3ステップです。

  1. 1回目の放送でメモをとりながら英文全体の内容を大まかにとらえる
  2. 2回目の放送では質問に対する答えの聞き取りに集中する
  3. 質問に対する内容を聞き取って解答欄に「端的に」答えを書く

問題A同様、1回目は全体の内容をつかみ、1回目の質問文の前半を問題用紙に書きます。

Question 1 : What kind of songs does Aya like to sing the best?
ここでは下線部の「どんな種類の歌」という部分を聞き取ることが大切です。何を答えるかがはっきりするため、2回目は質問に対する内容に集中できます。2回目はI like to sing English songs the best. の部分に集中できます。

内容を聞き取ったあとは解答欄に「端的に」書きます。模範解答はEnglish songs.これは質問で「どんな種類の歌」かを聞いているのでEnglish songs.「英語の歌」と端的に書く必要があるということをあらわしています。Question2も同様にTo make people happy.「人々をしあわせにするため。」と質問の答えを端的に書くことで正解できます。

なお、平成29年度入試ではQuestion1がア~エの中から正しいものを選ぶ形式に変更されていましたが、対策方法は変わりません。放送されている原稿は過去問題集に載っていますので、読解問題の練習も兼ねて読んでみるのもよいでしょう。

以上「都立高校受験合格のためのリスニング攻略法」をお伝えしました。配点・時間ともに割合が大きいリスニングの対策をすすめ、合格を勝ち取っていきましょう。

朝倉 浩之(あさくら ひろゆき)

執筆

朝倉 浩之(あさくら ひろゆき)